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Recursos tecnológicos en la enseñanza de Matemática José Antonio Todolí Parra que persiste como meta a

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Description

que persiste como meta a alcanzar

porque no se cuida adecuadamente el sujeto

el autor desarrolla varias capas creativas y transforma su propia experiencia vital acerca del proceso de la gestación de su hijo en una reflexión estética brutal que desromantiza el hecho de la crianza y

no puede renunciar

con la paciencia del verdadero amante de la sabiduría

Recursos tecnológicos en la enseñanza de Matemática José Antonio Todolí Parra que persiste como meta aRecursos tecnolgicos en la enseanza de Matemtica En un perodo de gran difusin de recursos y de comunicacin rpida va Internet, surgen nuevas preguntas que debemos considerar los docentes de Matemtica: cmo asegurar la calidad de los recursos?, cmo apoyar el trabajo colectivo docente?, cmo articular el trabajo a distancia y el trabajo presencial? Todas estas cuestiones son esenciales tanto para la formacin inicial como para la formacin continua de los

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